在党的群众路线教育实践活动蓬勃开展之际，7月11日至12日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平实地调研指导了河北省第一批教育实践活动。总书记先后来到正定县、平山县西柏坡、石家庄市区，深入农村、机关，与各级干部和党员、群众座谈，就教育实践活动直接听取最基层的意见并发表了重要讲话。总书记强调指出，开展好教育实践活动，要着力增强思想自觉和行动自觉，引导广大党员、干部提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施；着力解决突出问题，坚持标本兼治，既认真解决“四风”方面的问题，又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风；着力保证活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏。
总书记强调的这“四个着力”，为保证教育实践活动能够善始善终、善做善成，进一步指明了方向。我们要按照总书记的指示，在教育实践活动中围绕“四个着力”下功夫，首先是着力增强思想自觉和行动自觉。
思想是行动的先导。保证群众路线教育实践活动善做善成，要求全省广大干部必须有高度的思想自觉。积经验来看，搞好任何一项活动的前提，都要求思想认识必须到位。这次教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四种有害风气。一些党员干部对此不以为意，有的认为作风方面存在的问题是社会环境使然，积习难改、积弊太深，靠一次活动无法从根本上得以转变；有的认为“四风”问题主要针对领导干部，离普通党员很远；有的认为搞活动增加负担，弄不好会影响中心工作。诸如此类，都是思想认识上的误区。必须看到，“四风”问题在我省一些干部身上同样存在，如同胡春华书记所指出，主要表现为精神懈怠的问题突出、务实实干的风气在衰退、艰苦奋斗的意识淡漠，一些地方干群关系比较紧张等。这些问题如不认真加以解决，将对我们实现“三个定位、两个率先”的总目标形成极大掣肘，因而在教育实践活动中流露出来的任何轻视的思想、观望的心态、敷衍的态度，都是要不得的，相反，必须破除思想障碍，充分认识深入开展教育实践活动的必要性、紧迫性。
坚持党的群众路线，重在行动。保证群众路线教育实践活动善做善成，同时要求全省广大干部必须有高度的行动自觉。这次教育实践活动旨在着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。做到总书记强调的以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，必须把“知”与“行”摆在同等重要的位置。“知”，就要“照镜子”，对照党章，对照党的纪律、群众期盼、先进典型等等，摆问题、找差距、明方向；“行”，就要“正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查之后，进行大检修、大扫除。“知”的目的在于“行”，以“行”为依归。在全省党的群众路线教育实践活动工作会议上，胡春华书记明确指出，要着力发现和解决突出问题，把这次教育实践活动的成效体现在解决突出问题上。全省每个地区、每个单位、每个党员干部都务必严肃认真地查找“四风”上存在的问题，深入剖析产生的原因，拿出实实在在的举措，认真加以整改，“亮亮丑、出出汗、排排毒”，使干部作风状况有一个大的改变。
这次党的群众路线教育实践活动虽然为期仅仅一年，但作风建设却是永恒课题。总书记在河北调研指导时重温了毛泽东同志提出的“两个务必”，指出“两个务必”包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，思想意义和历史意义十分深远。“两个务必”是当年毛泽东同志在“进京赶考”时对党的干部的谆谆告诫，站在新的发展起点之上，我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，党所面临的“赶考”还远未结束。全省各级领导干部一定要把思想统一到习近平总书记对教育实践活动重大意义的深刻论述上，统一到总书记对干部作风的深刻分析上，统一到总书记对教育实践活动提出的目标要求上，切实按照讲话要求开展好广东的教育实践活动，以实际行动为实现“三个定位、两个率先”作出贡献。
南方日报评论员文章
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